Decreto Da Recuperação Integral Do Tempo De Serviço
Estabelece um regime especial de recuperação do tempo de serviço dos educadores de infância e dos professores dos ensinos básico e secundário. DL 48Bde2024Descarregar
Há saltos que podem mudar a tua vida
“Há saltos que podem mudar a tua vida” A Sociedade Portuguesa de Patologia da Coluna Vertebral (SPPCV) está a promover a campanha “Há saltos que podem mudar a tua vida!”. A iniciativa tem como objetivo alertar, principalmente os mais jovens, para as consequências de mergulhos mal calculados, tanto nas piscinas como nas praias. Para prevenir …. Read More
COMPREENDER A TERRA ATRAVÉS DO ESPAÇO II
COMPREENDER A TERRA ATRAVÉS DO ESPAÇO II O Centro de Ciência Viva promove o curso – “Compreender a Terra através do Espaço II”, destinado a professores. O objetivo é proporcionar uma base sólida de conceitos e conhecimentos fundamentais sobre Ciência, relativos às matérias curriculares dos programas escolares. A formação tem uma duração total de 25 …. Read More
Prémio Sonae Educação
A Sonae anuncia o lançamento da segunda edição do Prémio Sonae Educação, uma iniciativa que pretende premiar projetos inovadores e inclusivos que melhorem o acesso e a qualidade da educação, em todas as fases do ciclo de aprendizagem. Pretendem distinguir projetos diferenciadores que, por via da educação, qualificação ou requalificação contribuam para a qualidade da …. Read More
Escola Sem Bullying | Escola Sem Violência
Convite à candidatura das Escolas à Certificação – Selo “Escola Sem Bullying | Escola Sem Violência”, entre 3 e 28 de junho, através do formulário online. A Escola deve assumir-se como um espaço privilegiado na prevenção e combate a todas as formas de violência. Para tal, afigura-se como de extrema importância que as escolas definam …. Read More
Centro de Estudos Globais da Universidade Aberta
Caro/a professor/a Vimos convidá-lo/a participar num projeto de investigação que está a ser desenvolvido pelo Centro de Estudos Globais da Universidade Aberta, no âmbito do projeto NAPI- Educação do Futuro que tem como objetivo avaliar as competências pedagógico-digitais dos professores em Portugal, através da resposta a uma escala de autoavaliação online, link disponível abaixo: https://ec.europa.eu/eusurvey/runner/PED_DIGCOMPEDU_RED24 O …. Read More
Dislexia – Uma Perturbação de Aprendizagem da Linguagem
Dislexia – Uma Perturbação de Aprendizagem da Linguagem O Instituto CRIAP irá realizar, no dia 13 de junho, o webinar – “Dislexia – Uma Perturbação de Aprendizagem da Linguagem”, que irá abordar temas como a dislexia, enquanto perturbação de aprendizagem da linguagem, o processo e instrumentos de diagnóstico e os princípios e processos de intervenção eficazes na …. Read More
Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória (PASEO): contributos para a sua concretização nas escolas
Recomendação n.º 5/2024-Diário da República n.º 103/2024, Série II de 2024-05-28 Educação, Ciência e Inovação – Conselho Nacional de Educação Divulga a recomendação Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória (PASEO): contributos para a sua concretização nas escolas.
A avaliação formativa é para aprender, não para testar
Ex.mo (a) Sr.(a) Professor (a) Formador/a Espero muito que se encontre bem. Integrado nas atividades de formação previstas para o corrente ano escolar, no próximo dia 29 de maio de 2024, entre as 18h e as 19h30min, realizar-se-á o sétimo webinar do Projeto MAIA sob o tema “A avaliação formativa é para aprender, não para testar“, contando com …. Read More
Programa Escolas Bilingues em Inglês (PEBI)/Bilingual Schools Programme – Abertas as candidaturas 2024/2025
A Direção-Geral da Educação abriu o processo de candidatura ao PEBI, para estabelecimentos de educação e ensino da rede pública e da rede privada, sediados em Portugal Continental ou no estrangeiro, os quais ministrem exclusivamente o currículo português, não pertençam ainda ao Programa e pretendam vir a implementá-lo em 2024/2025. A candidatura a submeter deve …. Read More