Migrações e Interculturalidade – Conhecer para Intervir em Sala de Aula – Recurso para formadores/as e professores/as
Migrações e Interculturalidade – Conhecer para Intervir em Sala de Aula – Recurso para formadores/as e professores/as a)Kit Intercultural Escolas do ACM,I.P. – verá a publicação lançada bem como outras publicações disponíveis b)Recursos educativos da Estratégia Nacional de Educação para o Desenvolvimento (ENED) c)Recursos para a Interculturalidade – Educação para a Cidadania (DGE) d)Recursos partilhados na Rede de Escolas para …. Read More
25 anos do Programa TEIP em Portugal
Divulgação do estudo – 25 anos do Programa TEIP em Portugal A Direção-Geral da Educação divulgou o estudo “25 anos do Programa TEIP em Portugal”, realizado por uma equipa de investigadores do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, que atuam como peritos no acompanhamento destas escolas. O Programa TEIP é uma iniciativa governamental implementada …. Read More
4.º Webinar do Projeto MAIA
4.º Webinar do Projeto MAIA Decorre, no próximo dia 1 de junho, pelas 18h00, o 4.º webinar do projeto MAIA, sob o tema “Autoavaliação: o que é? porquê? como?”. O evento pretende abordar o lugar da autoavaliação nas práticas de ensino, aprendizagem e avaliação, num momento de diálogo informal entre membros da Equipa Central do Projeto MAIA. …. Read More
Encontro Nacional Coopera Escola + 21-23
Inscrições » https://forms.gle/yrVWcy5n7ky3CXJ7A
Avaliação Formativa em Contexto de Ensino Profissional
No próximo dia 20 de maio, entre as 18h e as 19h30min, realizar-se-á o terceiro webinar do Projeto MAIA sob o tema Avaliação Formativa em Contexto de Ensino Profissional e integrado nas atividades de formação previstas para o corrente ano escolar. Trata-se de uma atividade formativa, à qual atribuímos a mais elevada importância, que procura ir ao encontro das necessidades …. Read More
MAIA – Folha 15: Autoavaliação
Mais folhas disponíveis aqui…
Relatório “Para Uma Avaliação Pedagógica: Dinâmicas e Processos de Formação no Projeto MAIA (2020-2021)”
Relatório “Para Uma Avaliação Pedagógica: Dinâmicas e Processos de Formação no Projeto MAIA (2020-2021)” Encontra-se disponível o relatório “Para Uma Avaliação Pedagógica: Dinâmicas e Processos de Formação no Projeto MAIA (2020-2021)”, fruto da segunda etapa do “Projeto MAIA – Monitorização, Acompanhamento e Investigação em Avaliação Pedagógica”. O projeto, desenvolvido no âmbito do processo de Autonomia …. Read More
Educação para a Cidadania – Envio de notícias e partilha de boas práticas
O sítio «Educação para a Cidadania» é uma plataforma que permite a divulgação de projetos e de eventos desenvolvidos por estabelecimentos de educação e ensino no âmbito da componente curricular de Cidadania e Desenvolvimento, bem como de projetos e de eventos desenvolvidos em outras áreas área disciplinares ou disciplinas, que integrem os planos curriculares de âmbito …. Read More
Recuperar Incluindo com a Aprendizagem Cooperativa
A Aprendizagem Cooperativa apresenta-se como um recurso educativo poderoso, um modelo pedagógico onde o ensino e a aprendizagem são atrativos, inclusivos, participativos e motivadores, não só para quem ensina, mas sobretudo para quem aprende. Existe um crescente número de investigações que confirmam a eficácia da Aprendizagem Cooperativa em diferentes categorias: académicas, sociais, psicológicas e de …. Read More
Projeto MAIA: Monitorização, Acompanhamento e Investigação em Avaliação Pedagógica
O Projeto MAIA – Monitorização, Acompanhamento e Investigação em Avaliação Pedagógica – teve o seu início em setembro de 2019 e foi pensado, concebido e desenvolvido tendo em conta que a melhoria das aprendizagens dos alunos está fortemente relacionada com as práticas pedagógicas das escolas e dos professores. Em particular, com as suas práticas de ensino e …. Read More