Relatório “Para Uma Avaliação Pedagógica: Dinâmicas e Processos de Formação no Projeto MAIA (2020-2021)”

Relatório “Para Uma Avaliação Pedagógica: Dinâmicas e Processos de Formação no Projeto MAIA (2020-2021)”

Encontra-se disponível o relatório “Para Uma Avaliação Pedagógica: Dinâmicas e Processos de Formação no Projeto MAIA (2020-2021)”, fruto da segunda etapa do “Projeto MAIA – Monitorização, Acompanhamento e Investigação em Avaliação Pedagógica”.
O projeto, desenvolvido no âmbito do processo de Autonomia e Flexibilidade Curricular (AFC), pretende materializar uma política de melhoria das práticas de avaliação pedagógica e de ensino e, assim, melhorar as aprendizagens de todos os alunos, enquanto suscita a discussão sobre uma diversidade de questões relacionadas com o domínio do conhecimento e da avaliação pedagógica.

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