Ensinar e aprender matemática na escola de hoje: reflexões e desafios
A formação contínua dos professores visa, fundamentalmente, a melhoria da qualidade de ensino e das aprendizagens dos alunos através da reconversão dos conhecimentos dos docentes e do aperfeiçoamento das suas práticas educativas na perspetiva de um aprofundamento contínuo do seu conhecimento profissional.No contexto específico do Currículo Nacional de Matemática do Ensino Básico importa promover:– a …. Read More