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Prémio Ler+
O Plano Nacional Leitura (PNL2027) instituiu o Prémio Ler+ com a finalidade de galardoar pessoas ou entidades que pela sua excelência têm vindo a contribuir para o aumento e consolidação dos hábitos de leitura dos portugueses. Este Prémio, no valor de dez mil euros, conta com o patrocínio exclusivo da Fundação La Caixa | BPI e tem …. Read More
Fontes, Factos e Ficções: do ensino da História Contemporânea no 2.º e 3.º ciclos do ensino básico
Fontes, Factos e Ficções: do ensino da História Contemporânea no 2.º e 3.º ciclos do ensino básico As inscrições para a ação de formação, “Fontes, Factos e Ficções: do ensino da História Contemporânea no 2.º e 3.º ciclos do ensino básico”, promovida pela Associação de Professores de História, decorrem até ao dia 5 de julho. …. Read More
Integração das TIC em Ambientes Educativos Inovadores
A equipa de Investigadores do IE-ULisboa que integra a parceria estratégica Designing Future Innovative Learning Spaces (Design-FILS) publicou recentemente um quadro teórico e metodológico sobre a integração das TIC em Ambientes Educativos Inovadores (ou Salas de Aula do futuro) que visa apoiar decisores políticos, responsáveis dos centros de formação de professores, diretores de agrupamentos de escolas e …. Read More
Um olhar sobre os Cadernos de Educação Financeira
Webinar – Um olhar sobre os Cadernos de Educação Financeira A Direção-Geral da Educação e os supervisores financeiros promovem o Webinar – Um olhar sobre os Cadernos de Educação Financeira, a realizar no dia 8 de junho, às 17h30, através da plataforma ZOOM. A iniciativa insere-se no âmbito do Plano Nacional de Formação Financeira, com o objetivo de …. Read More